La Fundación Internacional Florence Nightingale (FNIF), filial benéfica del CIE, lanzó en 2005 el Fondo de Educación para las Niñas (GCEF) con la misión de apoyar el acceso a la educación de las hijas huérfanas de las enfermeras en los países en desarrollo. Actualmente, el GCEF está presente en cuatro países de la región del África subsahariana: Eswatini (Suazilandia), Kenia, Uganda y Zambia.
> 3
Desde el inicio del programa, más de 420 niñas han sido acogidas en el GCEF, el cual ha permitido más de 300 niñas graduarse del colegio. Al día de hoy, 78 niñas reciben el apoyo a través de esta iniciativa.
Aproximadamente 1,500 USD asegurarán la educación de una niña al año, cubriendo los gastos de matrícula y pensiones, libros, uniformes y material escolar. Su generosa donación apoyará al Fondo de Educación para las Niñas y garantizará que estas hijas huérfanas de padres enfermeros completen su educación escolar.
Las donaciones al Fondo de Educación para las Niñas pueden hacerse también a través de una transferencia bancaria o cheque.
GCEF Informe de actividades 2023
PDF (853 KB)
Casi 500 enfermeras experimentadas de China han terminado el programa Liderazgo para el cambio™ (LPC) del CIE.
19 Diciembre 2023
En 2011, la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 11 de octubre el Día Internacional de la Niña para reconocer los derechos de las niñas y los retos extraordinarios a los que se enfrentan en todo el mundo, promover su empoderamiento y el respeto de sus derechos humanos.
11 Octobre 2023
¡Hoy es el Día Internacional de la Niña! Su objetivo es poner de manifiesto y abordar las necesidades y retos a los que se enfrentan las niñas, además de promover su empoderamiento y el cumplimiento de sus derechos humanos.
11 Octobre 2019
El Consejo Internacional de Enfermeras (CIE) puso en marcha el programa Liderazgo para el Cambio (LPC)TM en 1996 dirigido a la capacitación de enfermeras de nivel sénior y ejecutivo provenientes de países de renta baja, media y alta ofreciéndoles la oportunidad de mejorar su comprensión de los retos de salud en los niveles organizativo, regional y nacional, así como de reflexionar sobre su propio estilo de liderazgo personal e incrementar su capacidad de influir en el cambio de las organizaciones o los sistemas para mejorar los servicios sanitarios en materia de calidad, coste, acceso o entorno laboral. Los programas LPC están personalizados para responder a las necesidades específicas de los países en los que se imparten.
5 Septiembre 2019